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Frankestein: el monstruo que engendró
Este libro propone otorgar centralidad al juego entre las actividades educativas para las infancias
En este modo de trabajo
todos maestros en ejercicio
Educación Infantil
El lugar de los problemas en la clase de Matemática otras editoriales Frankestein: el monstruo que engendró109pp 2011 Delia Lerner, Irma Saiz, Omar Malet, Marta Porras, Rosa Martnez, Gioia Guerberoff, Gisela Schmidberg Este libro se refiere al lugar que ocupan o deberan ocupar los problemas en la enseanza de la matemtica para el logro de aprendizajes autnticos. Los autores presentan propuestas, experiencias y casos en los cuales se observa que los nios no insisten con la clsica pregunta "para qu tenemos que saber esto?". Consecuentemente, los maestros no
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